Practica profesională – un pas important în formarea viitorilor tehnicieni în activități economice

Program: Program Educație și Ocupare 2021–2027
Titlul proiectului: „Dezvoltarea Competențelor Prin Practica Elevilor: Proiectul Educațional”
Cod SMIS: 313198
Beneficiar: Colegiul Tehnic „Petru Poni” Roman
Agent economic partener: Profi Rom Food S.R.L.
Tutore de practică: Tofana Claudiu

În perioada ianuarie – iunie 2026, elevii clasei a XII-a, profil Servicii, domeniul Economic, calificarea profesională Tehnician în activități economice, din cadrul Colegiului Tehnic „Petru Poni” Roman, au participat la activitățile de practică organizate în cadrul proiectului „Dezvoltarea competențelor prin practica elevilor: Proiectul Educațional”, fiind integrați în Grupa 3 și desfășurând activitățile în colaborare cu partenerul economic Profi Rom Food S.R.L.

Stagiul de pregătire practică a oferit elevilor oportunitatea de a descoperi modul de funcționare al unei organizații economice moderne și de a aplica în situații reale cunoștințele dobândite în cadrul disciplinelor de specialitate. Activitățile desfășurate au urmărit dezvoltarea competențelor profesionale specifice domeniului economic și familiarizarea elevilor cu cerințele mediului de afaceri.

Cunoașterea mediului economic și a organizării firmei

Pe parcursul stagiului, elevii au analizat structura organizatorică a companiei, au identificat compartimentele funcționale și relațiile existente între acestea și au observat modul în care sunt repartizate atribuțiile și responsabilitățile în cadrul organizației.

Totodată, participanții au studiat necesarul de personal, atribuțiile diferitelor posturi și comportamentul profesional specific mediului economic. De asemenea, au urmărit circuitul documentelor și al informațiilor economice, observând modul în care acestea sunt colectate, prelucrate și utilizate în procesul decizional.

Aplicarea cunoștințelor economice în activitatea firmei

O componentă importantă a activității practice a fost reprezentată de analiza principalilor indicatori economici utilizați de agentul economic. Elevii au identificat și interpretat indicatori referitori la resursele umane, mijloacele fixe, mijloacele circulante, cheltuielile, veniturile și rezultatele economice ale firmei.

Prin exercițiile și activitățile realizate, aceștia au înțeles importanța indicatorilor economici în evaluarea performanței unei organizații și și-au dezvoltat capacitatea de analiză și prezentare a informațiilor economice.

Activități comerciale și gestionarea mărfurilor

În cadrul companiei partenere, elevii au participat la activități specifice domeniului comercial, familiarizându-se cu documentele utilizate în activitatea economică și cu procedurile de gestionare a mărfurilor.

Aceștia au asistat la recepția produselor, au participat la verificarea cantitativă și calitativă a mărfurilor și au observat întocmirea documentelor aferente procesului de recepție. De asemenea, au desfășurat activități de clasificare, organizare și etichetare a produselor, actualizare a prețurilor și monitorizare a stocurilor.

Relația cu clienții și activități de marketing

Stagiul de practică le-a oferit elevilor posibilitatea de a observa direct interacțiunea dintre companie și clienți, precum și importanța comunicării eficiente în activitatea comercială.

Participanții au analizat comportamentul consumatorilor, solicitările și reclamațiile primite de societate și au identificat modalități adecvate de soluționare a acestora. Astfel, au înțeles rolul relațiilor cu clienții în consolidarea imaginii și succesului unei organizații.

Pregătirea pentru integrarea pe piața muncii

Pe lângă activitățile economice și comerciale, proiectul a inclus și activități dedicate dezvoltării profesionale și orientării în carieră.

Elevii și-au stabilit obiective profesionale utilizând metoda SMART, au elaborat planuri de acțiune și au folosit instrumente moderne de organizare și planificare, precum hărțile mentale. Totodată, și-au actualizat curriculum vitae, au redactat scrisori de intenție și au explorat platforme specializate pentru identificarea oportunităților de angajare.

Rezultate și beneficii

Participarea la proiectul „Dezvoltarea competențelor prin practica elevilor” a contribuit la dezvoltarea competențelor profesionale și personale ale elevilor, oferindu-le experiențe practice relevante și o mai bună înțelegere a cerințelor mediului economic actual.

Prin contactul direct cu activitățile desfășurate într-o companie de profil, elevii și-au consolidat cunoștințele teoretice, și-au dezvoltat spiritul de responsabilitate și au dobândit o perspectivă realistă asupra oportunităților și provocărilor întâlnite în viitoarea lor carieră profesională.

Tutore de practică,
Tofana Claudiu

Iunie 2026

Uncategorized